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小学年级组长述职报告

时间:2016-03-16 分类:报告 来源:学海网 0条评论

1小学年级组长述职报告

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

说实话,既然让我继续担任年级组长这个职务,我想我应该一如既往地把工作做好。

本学期,我们五年级组将根据学校的工作计划,深入开展年级组活动,努力营造年级组轻松愉快、团结向上的氛围,着力课堂教学改革,优化课堂教学结构,提高课堂教学质量。争取出色完成学校布置的各项工作。据此,我制定了如下工作目标:

1、注重过程管理,确保本年级组教育教学常规工作规范有序;

2、发挥年级组管理的核心作用,调动全组教师工作热情,做到齐抓共管,出色完成各项工作任务;

3、突出质量意识,做好培优辅差工作,参加各级比赛,确保取得好成绩。

为实现上述三个目标,我打算从两个方面,采取以下措施加以实施:

(一)教师管理方面

1.组织教师认真学习学校各项规章制度,特别是考勤制度和请假制度,确保每位教师自觉遵守。

2.通过本组教师相互听课,取长补短,开展师带徒活动,引导教师树立效率意识,向40分钟要质量,打造高效课堂,从中研究和掌握提高教学效率的技能和方法,从而提高全组教师的业务水平。

3.组织教师认真学习教育教学理论,按学校要求,每人读好一篇教育书籍——《教育激昂生命》,摘抄读书笔记,撰写心得体会,参与读书交流活动,学期末写好一篇论文。

4.协助教导处,每月进行一次业务检查和不定期的业务抽查。加强推门听课力度,特别是年青教师,要鼓励她们多听课,多向老教师请教,使她们能够迅速熟悉并适应本校的教育教学工作。

5.引导教师善于发现教育教学中的小现象,共同研究小问题,各自整理小故事,做一名LDC研究型教师。并督促教师进行网络学习和网络管理,积极撰写博客日志。

6.本组教师要加强基本功练习,积极参与学校组织的教学新秀、教学骨干、教学能手、优秀班主任、教师基本功等业务比赛活动。

(二)班级管理方面

1.各班主任对学生加强安全、法制、纪律教育,把安全工作当做常规第一要务来抓,切实加强学生的安全意识,利用班队活动开展主题教育活动。积极创建绿色文明班级和交通文明班级。

2.各班要将养成教育贯穿到班级管理的各个环节,要经常利用班队活动、班级长廊、宣传栏等阵地进行养成教育的宣传,组织丰富多彩的竞赛活动、社会实践活动,促使学生正确认识10个核心习惯养成的意义,积极参与十星评选活动。

3.加强住校生的管理,各班在两放学期间要注意检查学生,避免住校生中午溜出学校。

4.各班配合学校积极开展三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节等庆祝活动,大力开展感恩、勤劳、分享为主题的体验教育活动,丰富学生的学习生活和审美情趣。

5.班主任要保持与家长的经常性联系,充分利用校讯通的优势,促进家校之间的育子经验交流,加强家校的教育合力。尤其要做好后进生的思想转化工作,严禁体罚或变相体罚学生,坚决杜绝事故发生。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我将继续发扬吃苦耐劳的精神,在龙子心小学的发展壮大中散发出自己的光和热。

述职人:李文光

2011年2月20日

2小学年级组长述职报告

十分感谢领导和各位老师的信任,在过去的两年来,我得以担任年级组长工作。年级组长是本年级的领导者和组织者,对本年级教育、教学工作负有全面管理的责任,对本年级学生的德、智、体、美、劳诸方面全面负责。实际上,我对自己的定位就是年级教师服务员,年级学生辅导员,而我们年级组的老师,更像是亲密无间的一家人。

一、从自身做起,思想品德端正,严格遵守党的教育方针,遵守上级组织的各项制度及安排,认真工作,恪职尽守,树立良好的师德形象。按时上下班,认真遵守作息制度,不迟到、不空堂,认真钻研教材,参加政治学习积极;工作态度端正,任劳任怨,有奉献精神;业务要求精益求精,备课认真,虚心听课,力争讲好每一节课,批好每一个本子。

二、定期向上级职能部门汇报本年级课程实施情况及存在的问题,并把各部门的意见传达给各位老师,及时调整和改进工作。除了起到上传下达的作用,还对学校做出的决定做了一些必要的解释工作,对老师的意见建议及时反馈给学校领导。做好本级教师的考勤登记,协助教导处做好教师事、病假的代课安排。做好本职工作的同时,努力做好校内一切事务(活动)。

三、研究检查少先队活动的情况,管好本级学生的卫生、安全及课余纪律。积极组织全年级学生和老师完成学校安排的各项工作和临时任务。在学生中形象良好,深受学生喜爱。组织年级学生参加了校外的一些活动,尤其是三年级单独组织的流芳园社会实践活动使学生印象深刻,同学们陶醉在大自然的美景中,也对革命烈士更加深了认识,感到我们今天幸福生活的来之不易。

四、在教学技术与信息手段上,我经常与同组老师们,探讨各种教学问题,利用网上资源,服务教学。在我们电脑三年级共享的教学资源里,有语文、数学、英语各种学科的课件包,每个人都在不断补充,资源共享。教师高级计算机考试期间,一直到现在,我们学习FLASH制作和网页制作的热情都很高,经常聚在一起,研究电脑各种操作。

五、整个年级组是一个团结的集体。能顾全大局,团结同事,尊重同事,友好相处,互帮互助。关心教师工作、生活,协助学校领导及时解决教师思想、工作、生活上的困难。积极组织年级组老师的业余活动,使年级组老师之间加强团结,融洽气氛。因为女教师多,我们常常一起逛街、吃饭,自己家里有什么好吃的,也喜欢带到办公室大家吃。两年来,我们年级组老师之间没有红过一次脸,没有拌过一句嘴,这尤其难得。

总之,本人两年工作有一些成绩的话,都是同事们的帮助,领导的关心。我两年中的不足,还期待大家诚恳的批评和指正。

3小学年级组长述职报告

尊敬的各位领导、各位同仁:

不平凡且留给我们深深美好回忆的二0一0年学年度过去了。这一年,让我们所有伦小人欢怡、鼓舞,扬眉吐气。因为我们在校长室一班人的领导下,比较出色地完成了学年初既定的工作任务,实现了既定的工作目标。写下了崭新的一页美好的篇章。

我缪凤荣,一年前被安排担任三年级年级主任。一年来,我要感激三年级全体老师对我工作的支持,是你们的支持和配合,才使得我们年级组的各项工作得以顺利的开展,才使得我们学校的各项工作上了新的台阶。那么,作为一个年级班组的负责人,我做了哪些工作呢?向大家作一个简要的汇报:

一、加强学习,了解职责,努力履行自己岗位职责

年级班主任是学校年级段中的具体负责人,它的责任就是及时准确地贯彻落实校长室、教导处、教研室、少先队、大队部等部门发出的指令,保证学校的各项工作得以落实,做到令行禁止。我对自己的岗位职责还是烂熟于胸的。一年来,我做了一下几个方面的工作:

1、及时传达每周的教务会议精神,涉及本年级段的工作认真做好贯彻落实,贯彻落实有些事困难的,做到耐心,细致的协调,确保学校的政令畅通。

2、加强督查,一日确保有三巡,一巡早读,看老师到班情况和早读的质量,二巡午休,了解本年级组师生对作息时间的执行情况,三巡晚补,看看老师和学生补差和离校的情况,以及班级现状况,发现问题及时解决。

3、定期召开年级组会议,根据学校的统一安排,每次年级组令发前认真准备,及时表彰先进,指出不足,提出整改措施。一年来,我们年级组的各项工作完成情况是好的。没有拖学校后腿。

二、努力做好自己本职的教育教学工作,在培养学生能力上下功夫。

本学年度我担任五、六年级音乐课,因课时13节,作为一个非音乐专业的教师,教材看不懂的东西是比较多得。我潜心钻研,虚心请教,保证了教学任务的圆满完成。培养了学生的音乐兴趣爱好。发现了一些有音乐可塑性的苗子。在音乐课堂教学中,我努力探索师生互动的途径,努力培养学生的积极性和创造性,受到了很好的效果。

三、认真完成学校交给我的有关工作任务

学年初,学校安排我和缪正东班每天早上7:00前到会堂查验所进会品的质量和数量,我们深知是一次责任极其重大的差事。我们严格履行职责,坚持原则,拒不苟且,发现质量问题的毫不客气责令退回去。一年来,让我们查验的各种会品,数量是足的,新鲜度是好的。没有出现一次差错。赢得各方的赞誉。

四、存在问题及今后努力的方向

1、年级组做做的开拓创新意识不强,被动贯彻落实工作做得多,主动安排工作做得少。

2、深入课堂,了解课堂教学情况少,所听课节次数不达标。

年老自知夕阳晚,不需扬鞭月奔蹄。在新的一学年里,不管领导安排我做什么工作,我将倾心尽力,为学校各项工作顺利开展献上我的一份力!

述职完毕

谢谢大家!

4××镇中心小学五年级组长述职报告

尊敬的各位领导、老师:

大家好!一转眼,一学期的工作又将结束了,在学校领导和同仁们的关心、帮助、支持与配合下,我们顺利地完成了一学期的教育教学工作,进入了紧张而又有序的复习阶段,在此,我向大家表示衷心的感谢。下面我就这一年来的工作向各位领导及老师们做如下汇报,不足之处,请大家批评指正:

一、主要工作:

1、我们年级组是一个团结,奋进的年级组,作为年级组一份子的我,仅仅只是起到了一个纽带和桥梁作用。

2、在“三课”活动中,本年级组的推进可谓形式多样,甚而有点别出心栽。在集体备课中.

3、学校有各种规章制度,平时组织教师认真学习学校各项规章制度,特别是考勤制度和请假制度,如有老师请假,做好顶课安排,确保每位教师自觉遵守。组内还制定了“黄金制度”——以早来为荣,以迟到为耻;以齐心协力、忠心耿耿为荣,以离心离德、貌合神离为耻;以躬身亲为为荣,以甩手掌柜为耻;以笑脸相迎为荣,以马脸相对为耻……

4、安全工作是学校的中心工作之一,也是我们年级组常常谈讨的课题,这方面的工作,学校做得非常全面而细致了,然而面对防不胜防的安全问题,仿佛只有宣传教育,在我们组内的教师看来,较好的做法是教会学生生存的本领,学会一些基本的防伤害技巧。一句话,学习与安全同样是学生自己的事,就让学生自己去体悟习得吧!“授人以鱼”不如“授人以渔”就是这个理呀!

二、存在的问题

对待学生普遍存在厚此薄彼的现象,诸如优秀学生发言机会多,有礼貌的学生得到老师关心多.

三、今后努力的方向:

1.加强学生日常行为规范的管理,使班风、学风在原有基础上有较大的提高。

2.加强班务管理的指导与监督,缩小班级之间差距。

3.重视学生和家长的信息反馈,积极改进工作,提高教育教学的层次。

4.相互听课,取长补短,缩小学科间的差距,使年级总体水平得以提高。

当然,因为自己也是第一次当年级组长,没有什么经验,组内还存在着许多问题。我会努力去改变的,以争取让学生的行为规范过硬、学生成绩更优异!

述职人:张三

2012年12月23日

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